El análisis del Trabajo Social en los últimos años ha estado marcado por una gran complejidad, dada la diversidad de escenarios enmarcados por una crisis generalizada en todos los ámbitos de desarrollo del ser humano y haciendo evidentes la diferencias de situaciones que se viven, puntualizando las desventajas sociales, las cuales se ven acentuadas debido a la presencia de lo que mundialmente se ha denominado “la pandemia debido a la COVID-19”, la que está provocando retrocesos en el desarrollo y suponiendo un revés en los esfuerzos para poner fin a la pobreza extrema y reducir la desigualdad.(Banco Mundial, 2021).

Por lo tanto se pone como foco de atención la importancia de la innovación social que se debe implementar para fortalecer y atender la diversidad de escenarios de intervención desde el trabajo social, lo que permite desarrollar una mirada desde donde se puede diferenciar un ejercicio profesional que contribuya al bienestar y el desarrollo social, en donde el uso de la tecnología la participación social se fortalece en los medios de comunicación electrónicos diversos, la gestión social se torna desde la transformación de estrategias de impacto social y sobre todo a través de la implementación de técnicas de investigación aparte de accesibles más abarcativas y fortalecedoras de esta función del trabajo social. (Banco Mundial, 2021). Este escenario social genera un análisis de ventajas y desventajas de estas formas de desarrollo de estrategias sociales y su impacto en la vida cotidiana de la población en donde actualmente los diversos problemas que atraviesa la sociedad se encuentra con la modificación de manifestaciones, lo que representa algunos desafíos que van desde una formación de los profesionales del Trabajo Social que se dirija a la contribución del mejoramiento social, el bienestar y el desarrollo social permanente y positivo, hasta la generación de una identidad en el ejercicio profesional basado en la ética y los derechos humanos. (Banco Mundial, 2021).

Si bien es cierto el Trabajo Social actualmente toma relevancia por la situación que se vive en el mundo, esto mantiene su pertinencia y se puede entender por las bases que se tienen a nivel internacional con el desarrollo de estructuras gremiales que fortalecen la profesión. A nivel nacional a través de los diversos organismos e instituciones, así como asociaciones que trabajan en torno al posicionamiento, formación e investigación en la disciplina, y por supuesto los aportes que cada uno de los estados mantiene en sus diferentes instituciones Educativas, como es el caso de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Juárez del Estado de Durango, la cual cumple 50 años de egresar trabajadores sociales que buscan mantener de manera innovadora su formación, investigación e intervención profesional.

Es así, que estableciendo este marco general la Universidad Juárez del Estado de Durango en nuestro 50 aniversario de la Facultad de Trabajo Social y en coordinación con la Asociación Mexicana de Instituciones Educativas en Trabajo Social establecen la presente convocatoria para participar en el LIX Congreso Nacional y IX Internacional de Instituciones Educativas de Trabajo Social con los siguientes objetivos:

Objetivo general

Generar un espacio para reconocer, analizar, explorar e intercambiar las experiencias profesionales relacionadas con la innovación en investigación, intervención y formación en el Trabajo Social relacionado con los cambios en el entorno social actual.

Objetivos específicos

  • Reconocer, analizar e intercambiar las experiencias profesionales del Trabajador Social en los diversos campos desde donde se coadyuva a la transformación relacionado con los cambios en el entorno social.
  • Explorar las innovaciones tecnológicas y sociales en el ámbito de la investigación desde el Trabajo Social, para determinar la evolución e importancia que ha tenido en tiempos de pandemia la investigación social en el ejercicio profesional.
  • Analizar la innovación social en la formación del Trabajador Social.

Ejes temáticos

  1. Intervenciones sociales innovadoras en áreas tradicionales, potenciales y emergentes generadas desde Trabajo Social para coadyuvar a la transición hacia la transformación de los procesos sociales.
  2. Investigación social: podrán reportarse proyectos de investigación que aporten elementos innovadores al conocimiento de la sociedad, ya sea desde los temas planteados, los hallazgos y resultados, análisis de estrategias de ejecución de la investigación social.
  3. La innovación en la formación de los profesionales del Trabajo social ante los nuevos entornos sociales:
    • Innovaciones tecnológicas y sociales en la formación,
    • Participación en el bienestar social y el desarrollo humano,
    • Identidad profesional en los escenarios diversos,
    • Ética profesional en los actuales entornos sociales.